091002A - 原住民部落教育需要什麼?

2009100210:00
 在討論原住民部落教育問題的研習中,談到現在教育的問題,要尊重孩子,培養孩子的信心,對原住民部落教育也是如此,提高孩子的自信,課堂裡大家都發表一些看法,我一時有些話說,所以也就舉手發言。

 因為沒在原住民部落教過書,也只能以曾經到部落和原住民相處的記憶作為材料,說說一些淺薄的看法。曾經幾度到斯馬庫斯部落拍照,每次去都借住村民的家,生活在一起,也與原住民朋友一同體會部落生活,雖然不是長久的一段的時間,但多少也可體會生活的不易,其實這都不是他們要選擇的生活,幾代人都是無奈而待在深山裡,今天講原住民部落教育,似乎是社會應該償還的債責,對於少數民族的傾壓,在台灣四百年來一直都在發生著,歷史的過錯責無旁貸。

 而我拿昨日看中共國慶閱兵的感受來相較今天的議題,中共展現強大的國家武裝力量,卻不談這國家建國六十年來對自由人權有沒有做些好事,便可清楚了解此國家忽略個人生命意義的本性。之所以感觸深沈,在宏觀觀點來看問題,我們漢人主流社會之對少數民族,以及中國大陸之看待台灣民族(千萬別不認同,幾百年來血源或文化的融合條件之下,此民族已經形成),能不令人感慨良多?尊重個人的生命價值,豈能不尊重其民族的生存價值。若一個少數民族的生存信心都被打擊殆盡幾無存在延續的機會時,信心將從何培養。因此,談到部落教育應該是先建立自信心而後在此基礎下進行該族群真正需要的幫助。

 我且拿十幾年前到斯馬庫斯部落的一段回憶作為例子,有一次到村子裡的教堂遇見了一群大山青服務隊學生,正在教堂裡作音樂教學,教泰雅的小朋友唱"龍的傳人",那時就深覺荒唐,怎麼可以要他們變成"龍的傳人"呢?這就是一種不尊重,也是部落不需要的,他們需要的是以物資來建立更好的族群文化環境。

 如果我們不夠尊重他人的文化,而想用強勢的思維強加以改變,實則是一種打壓,對建立生命的自信上,根本是沒有益處,反而為害很深。