10月29日上午第二堂課 - 這一天星期一數學課的第二堂課，因厭煩數學學科而在一本參考書上隨意寫下 " 數學為大頭之母 " 這樣無聊的字句。今晚晚自習後，收拾書本的時候，發現在同一本書的首頁有一行字 - 數學為大，真訝異這是何時寫下的? 雖然，與早上所寫的只少三個字，但用意完全不同。
於是深思一個人的想法是不是經常會變化，早上所寫的字和先前不知何時寫的，在對數學的感受上是不是變化太大了呢? 是應該守著先前的想法，還是以最新的想法為準? 其實，我是聯想到如果對她的心意，早先和現在似乎是不相同的，不知道是更好還是平平常常的無所謂。人的想法果真是隨時而生變的嗎?
於是稍加思索後就得出一個結論，每一事在不同角度作思考，必有多種看法解釋，但如果它本身果真有一個真理在，那麼不同角度去思考，也不會改變其價值，他還是真理。但 - 她，會是一個真理嗎? 她於我心中之意思，又不是可由別的角度去思考的，現只能以我之角度去想、或者不用想，就只去感覺就好。
覺得還是要緊抱著一種美好的感覺才能接近真理呀!
青春變奏曲 004 - 19761101
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